?
小宇已經(jīng)2歲6個月大了,除了不會說話外,吃飯、運動都很正常。看見別人家的孩子1歲多什么都會說,而自己家孩子2歲多還不會叫爸爸媽媽,小宇父母心中不是滋味。
家里老人一直安慰他們說:貴人語遲,等孩子大些自然就好了,可隨著小宇一天天長大,情況反而愈發(fā)嚴重,爸媽發(fā)現(xiàn)小宇經(jīng)常一個人玩,無目光對視,而且叫他也沒有反應(yīng),意識到情況不對小宇爸媽急了。
經(jīng)醫(yī)生診斷小宇得了童年孤獨癥,處于2-1階段。這一階段的患兒無法理解手勢符號和簡單指令,在日常生活中的存在交流障礙。

所謂「貴人語遲」是不存在的,目前沒有任何證據(jù)表明,說話晚的孩子比說話早的孩子智商更高,反而是開口早的寶寶,邏輯能力和理解能力通常會更突出。
當然,并不是說開口晚的孩子發(fā)育就會落后,一般語言能力在 3~4 歲都會達到正常水平,詞匯的發(fā)展也會增長到正常范圍。
寶寶開口晚不晚,不是和別的小朋友對比,也不是家長覺得寶寶該說話了,而是要對照專業(yè)的語言發(fā)展階段,看看孩子是不是落后了。

下面是一些可能導(dǎo)致寶寶開口晚的誤區(qū),快看看,自己是否有地方做錯了?
有的爸媽因為工作或者其他原因,一回家就看手機,孩子扔給保姆或老人,缺乏互動,連語言環(huán)境都沒有,難聽點說,就和扔到大森林里面的“狼孩”一樣,連參照的樣本都沒有,還怎么學說話呢?
此外,有的家長怕吵到孩子,平時房間都弄成隔音的,做什么都小心翼翼,殊不知這樣反而剝奪了孩子聆聽各種聲音的機會,進而影響其語言發(fā)育。
正確的做法是多和寶寶說話,多給寶寶語言和聲音的刺激;除了自己教,還可以用早教機來輔助。不過不要把寶寶扔給早教機,父母的互動非常重要。
對于大一點的寶寶,可以在生活場景里教他認識事物。比如倒水時,告訴寶寶,這是壺,這是杯子,這是水。說每個單詞時,停頓一下,看寶寶會不會模仿你說話。
既然“嗯嗯啊啊”已經(jīng)能滿足日常的溝通需求,那還要說話做什么?所以寶寶就不再繼續(xù)學了!
在寶寶嗯嗯啊啊的時候,要告訴他正確的表達方式是什么,后面也可以給他幾個選項,引導(dǎo)他說出正確的一個,說對了,才能滿足他。當然,寶寶一開始可能無法做到正確表達,需要家長根據(jù)寶寶的實際情況循序漸進地訓練。
網(wǎng)上有種說法,說平時和孩子說話時,應(yīng)盡量用成年人的語言,比如說“車”,而不是“車車”,這樣對孩子更好。
所以有的家長就認為,對孩子應(yīng)該說成年人的語言,比如完整的長句子,艱深晦澀的詞語,還有成年人的語速。
結(jié)果是寶寶聽得一頭霧水,皺著眉頭看著你。
因為寶寶現(xiàn)在的年齡,并不能很好地理解過于復(fù)雜的詞語和句子。
所以,和孩子說話時,盡量用孩子能夠模仿的語言。什么樣的語言呢?可以看本文開頭的表格。同時,要采用寶寶易于模仿的語速,不要太快,否則寶寶跟不上。如果寶寶長期跟不上你說話的速度和內(nèi)容,可能會導(dǎo)致他排斥交流。
如果你嘗試了任何方法,但是寶寶就是不開口,或者語言嚴重落后一個階段(如下表,正常情況是18-24個月說2個詞的句子,但是如果你的寶寶2歲還不會說一個詞,那么最好去醫(yī)院看看)
雖然一些數(shù)據(jù)顯示,60%僅存在表達性語言發(fā)育遲緩的孩子,是3歲前可以自行趕上進度的,也存在相當部分的語言發(fā)育遲緩的孩子 ,需要合理的干預(yù)之后才能像常人一樣說話。
另外,雖然不少家長不愿接受,但中國仍有為數(shù)不少的寶寶存在耳聾,或者有其他器質(zhì)性病變,甚至自閉癥等疾病。這種情況更是需要早發(fā)現(xiàn),早干預(yù),早治療,如果因擔心或難以接受而不去就診,可能會錯過了寶寶治療和干預(yù)的最佳時機。

因此,如果家長懷疑寶寶語言發(fā)育遲緩,或者幾歲了有口齒不清等問題,那么應(yīng)盡早去醫(yī)院就診評估,如果條件允許,盡量選擇大城市的兒童醫(yī)院的兒童保健科或者兒童發(fā)育科(詳情可咨詢醫(yī)院的導(dǎo)診護士)。
|